SEMIPRESENCIAL
I/2026 1RA. VERSIÓN
| Destinatarios | El Diplomado está orientado al desarrollo de competencias de liderazgo y gestión educativa que permitan transformar la dinámica institucional, fortalecer el acompañamiento pedagógico y promover procesos de mejora continua basados en evidencias, con impacto en la calidad de los aprendizajes y el trabajo colaborativo de la comunidad educativa, integrando aportes de la neuroeducación y la Investigación Acción Participativa (IAP). |
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| Módulo | Nombre | Estado | Fecha Inicio | Fecha Fin |
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| 1 | Liderazgo pedagógico y diagnóstico de los aprendizajes | Programado | - | - |
| 2 | Acompañamiento pedagógico de la enseñanza de la lectura y escritura | Programado | - | - |
| 3 | Acompañamiento de la enseñanza de la matemática y gestión de condiciones para el aprendizaje | Programado | - | - |
| 4 | Neuroeducación aplicada a la gestión de los procesos de aprendizaje | Programado | - | - |
| 5 | Evaluación y gestión integral de la unidad educativa | Programado | - | - |
ESTRATEGIAS AVANZADAS DE LECTURA Y ESCRITURA (4° A 6° DE PRIMARIA)
DIDÁCTICAS ACTIVAS Y NEUROEDUCACIÓN PARA LA EDUCACIÓN INICIAL
DIDÁCTICAS ACTIVAS DE LA LECTURA Y ESCRITURA (1° A 3° DE PRIMARIA)
DIDÁCTICAS ACTIVAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO (1° A 3° DE PRIMARIA)
DIDÁCTICA ESTRATÉGICA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS (4° A 6° DE PRIMARIA)